冬日里难得的阳光明媚，这一天，我们来到长沙市晨阳自闭症康复中心看望在这里接受治疗的孩子，接待我们的是中心主任霍潘平。这个性格温和的大男孩，对我们的到来表示欢迎，言谈间露出孩子般天真的笑容。
   “自闭症儿童，我们也常常称他们为星星的孩子，他们在沟通交流方面似乎有着一套不被常人所理解的来自遥远星球的思维模式，好像总是孤独地沉浸在自己的世界里”……霍潘平向我们介绍自闭症儿童的一些特点。当我们问及这些孩子是不是像电影里那样有着某一方面超常的能力时，霍潘平的话匣子瞬间也打开了“有些自闭症患者的，即使语言及交流有障碍，缺乏想象力，却在某些方面往往有高于常人的能力和天赋，比如说爱因斯坦、达芬奇，他们都有一定倾向的自闭。”这个温文尔雅的大男孩，谈到天赋这个话题，眼神里似乎闪烁着一种特别的光彩，像是一种特别的期待。
    “尤其是背诵、观察、记忆等一些较刻板的行为，自闭症的患儿往往能做到极致。很多患儿会喜欢背诵字典、记忆地图，但多数技能缺乏实用价值，因其缺乏想象力，也不会把自身的技能加以完善。”霍潘平还列举了一些他见到或听到过的一些例子，比如一个能够画的出世界任何一个国家地图的孩子，一个记忆力超强的孩子……他极力的描述，似乎很想证实这些自闭症孩子是有特别的天赋的，但很多没有被开发出来。“我们能做的就是尽最大的努力鼓励每一个自闭症儿童，希望能够不断激发他们的潜质，能够让每一个自闭症儿童成为夜空中那颗亮丽的星，闪耀自己的光芒。”与普通人不同，这个大男孩的语速是相当的平缓，不难看出长期的与这些特别的孩子们相处，他正在努力让自己的语言和行为能够和他们同频同步，更多地走进他们的世界。
     我们很意外为什么这样一个阳光男孩会想到开办这样一个需要特别的爱心和耐心的康复中心。霍潘平介绍了他开办康复中心的经历，“我们晨阳自闭症康复中心成立于2008年5月，是经长沙市民政局批准成立专门从事自闭症、脑瘫、智力障碍、行为障碍、学习障碍、多动等残疾儿童教育的非盈利性事业单位，是长沙市残联定点康复机构。进入这个行业呢，也和我所学的专业有关”原来霍潘平是学习特殊教育专业的80后，毕业后曾经当过特教老师，当发现其实社会上有很多这样的自闭症儿童需要尽早干预治疗，而相关的康复机构比较紧缺时，他就决定自己开办一家康复中心。这个康复中心能够接纳上百个自闭症儿童，有长沙本地的，也有来自湖北、四川等外省的孩子。

    霍潘平带我们看望了一些正在教师上课的孩子，看着一个个正在进行一对一训练的极有耐心的老师，看着一个个可爱至极的孩子们，我们的心里似乎也洒满了阳光。“对于这样的孩子，我们千万不能鄙视和抛弃他们，我们需要给他们更多一些理解和尊重，关心和爱护。”课间休息时，当很多孩子跑到霍潘平那个略显简陋的办公室，各种搞怪和表演时，霍潘平始终能够保持着耐心和微笑，鼓励、教育或是聊天，他如数家珍般介绍着每一个孩子，像数着夜空中一颗颗亮闪闪的星星。孩子们那一张张纯洁无邪的笑脸，像极了眼前这个大男孩，我们似乎感受到这个大男孩带给孩子们的是一个无忧无虑的童话世界。

   “每一个孩子，都是一颗星星，或许是被暂时遮去了光芒，但我们希望能够努力找到让他们重现光芒的方法，希望每个孩子都成为夜空中那颗闪亮的星”。最后，霍潘平仍然不忘拜托大家，一定要更多的关注这个特殊群体，让他们更顺利的融入社会。 

    这个大男孩那张纯洁的笑脸，犹如初冬的阳光，温和的洒落，照亮了孩子们一张张天真无邪的心，也让我们走进了这个数星星的大男孩的童话世界。长沙自闭症康复中心晨阳学校