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治疗自闭症结构化教学注意事项

责任编辑:湖南长沙市晨阳自闭症康复中心  发布时间:2014-11-18
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目前,在自闭症的研究中发现结构化教学有助于自闭症儿童康复,长沙自闭症学校晨阳自闭症康复中心为大家介绍结构化教学需要注意哪些事项。

结构化教学注意事项:

①个别教学计划的设计必须依据每名儿童的优缺点、能力与兴趣,并须顾及成长后能够就业并适应社会生活等的必要技能之习得。

②语言训练以习得众人能理解的沟通技能为主,而不可以学习语言为主。

③以自闭症儿童能够独自遵守作息日课表,且无人协助。

④尽可能使自闭症儿童获得高水准的作业技能。

⑤尽可能使自闭症儿童习得较多的适应社会能力(行为),以及语言沟通和人际交往技能。

⑥让自闭症儿童能够习得独自处理生活自理技能。

⑦让自闭症儿童习得休闲娱乐技能,以独乐亦能众乐的球类技能如篮球、保龄球和游泳等技能为学习项目。

综上所述,结构化教学能让自闭症儿童更加独立生活,所以我们长沙自闭症治疗中心的自闭症训练师可以适当用到教学中。

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