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儿童语言障碍的具体表现

责任编辑:湖南长沙市晨阳自闭症康复中心  发布时间:2014-12-27
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    通常语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解,或语言表达能力发育的延迟和异常,这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。

    一般正常的2岁以上的孩子已经能通过简单的词汇来表达自己的意思,与父母及与其亲近的人等进行沟通交流了。而患有语言障碍的小儿,因为不能凭借语言来进行表达、沟通,则不能进入托儿所、幼儿园等集体幼托机构或易被错误地当作智力落后的小儿,长沙语言障碍治疗为大家介绍语言障碍的具体表现。

年龄已大于1岁,还只能发元音。

超过1岁半,小儿发音还不正确,在大多数话中有音节区分不清的。

超过2岁半还不会说话。

超过3岁,说话还不能连成句子。

超过5岁,还把难发音换成易发音,还有不少造句错误,语言还不流利,语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。

患儿说话吃力,感到为难,并能自我意识到。

声音过大或过小,或过度嘶哑者。

声音的强度和小儿的年龄、性别不相称,声音带鼻音。

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